В настоящее время рынок образовательных услуг предлагает большой выбор детских центров с разными направлениями деятельности: спортивным, музыкальным, художественным, общего развития и др. Молодые родители понимают, что с малышами необходимы развивающие занятия. Играя, малыш познает окружающий его мир, находит друзей, приобретает новые знания и умения. Постепенно в общении с другими детьми у него развивается такая значимая для будущей жизни черта, как коммуникабельность. Но перед родителями встает вопрос, какой из центров выбрать? Какими критериями при этом руководствоваться? Несколько советов помогут вам сориентироваться в предлагаемых услугах и найти для своего ребенка наиболее удачный вариант детского учреждения.
Для начала обзвоните детские центры вашего района. Но помните, вам нужна не близость расположения центра, а качество предлагаемых услуг. Поэтому в телефонной беседе задайте значимые для вас вопросы: какое образование у педагогов центра, их специализация по диплому и имеется ли у детского центра лицензия на право заниматься психолого-педагогической деятельностью с детьми дошкольного возраста. Попросите разрешения познакомиться с педагогом, побывать на его занятиях. При встрече, в личной беседе очень важно уловить, обладает ли педагог личным обаянием, знает ли возрастную психологию поведения ребенка. Походите по центру, загляните в другие группы, оцените в целом уровень обеспеченности центра наглядными пособиями для занятий и игр, в каких направлениях работают в других группах с детьми.
Предположим, что детский центр вам понравился, и вы готовы доверить свое любимое чадо педагогам и воспитателям этого учреждения. Тогда приступайте к выяснению следующего очень важного для вас вопроса, по каким программам занимаются дети, можно с ними ознакомиться, какова преемственность в обучении при внезапном (разной мотивации) увольнении педагога. Невразумительный ответ должен вас насторожить. Ребенок очень мал и при внезапном изменении методики обучения, других требований нового педагога, начнет нервничать, снизятся его внимательность, а в отдельных случаях, и желание заниматься.
Для родителей важны не только обучение, но и внешняя опрятность комнат, предназначенных для игр и обучения, состояние санитарно-гигиенических помещений, наличие спортивных площадок (для центров неспортивного направления). Попросите разрешения ознакомиться с центром самостоятельно или провести для вас маленькую ознакомительную экскурсию.
Если ответы на ваши вопросы удовлетворили вас, а просьбы были выполнены, приводите малыша в центр, знакомьте его с педагогом, воспитателем, другими работниками. Обязательно найдите время первые занятия посетить вместе с ребенком. Убедитесь, что вашему ребенку комфортно в этом детском центре. Индивидуальный подход, подготовка к школе по специальным обучающим программам, развивающие игры, общение со сверстниками, останутся в памяти малыша радостным воспоминанием, помогут закрепить в характере доброжелательность, заботу, любовь к ближним.
