Начиная с самого рождения ребенка, родители в основном уделяют большое внимание по уходу за ним, режиму питания, одежде, и почему-то никто не задумывается о том, что развивать малыша можно начиная с пеленок. Ведь давно известно и признано специалистами по детскому воспитанию, что умственное развитие начинается с первых тактильных ощущений младенца. То, как он протягивает свои ручонки к маминому лицу, то, как пытается нюхать своим носиком грудное молоко – уже в таком раннем возрасте мозг малыша усиленно раскрывает свои маленькие дверцы к познанию нового окружающего его мира.
Стоит только попробовать развесить небольшие красочные игрушки на уровне глаз ребенка, и вы сразу заметите какие положительные эмоции вызывают яркие пятна у младенца двух-трех месяцев. Приобретая детские товары в Мытищи можно не только быть уверенным, что малыш, не умея сидеть, будет чем-то увлечен, но и этим самым мы подвигаем его на маленькие открытия детского мировоззрения.
А что если попробовать сделать так, чтобы малыш в 2 года уже хорошо разговаривал, а в три – пробовал читать, ведь это вполне возможно. Начнем с тех самых тактильных ощущений, о которых говорилось выше. Ребенок будто «видит» своими руками, ощупывая тот или иной предмет, малыш непроизвольно тянет его в рот, он пытается понять: «Что это?». То есть ребенок неосознанно проверяет сам себя – съедобно ли это. Попробуйте дать трехмесячному малышу сушку, он ее обязательно в начале примет за погремушку и усиленно начнет ее трясти - звука нет?.., стоит попробовать ее на зуб – ага, вкусно, и малыш с удовольствием начнет обсасывать сухое колечко.
Важным фактором для малыша является его физическое развитие. Все очень взаимосвязано, развиваясь физически – малыш развивается умственно. Если каждое утро делать с крохой небольшую гимнастику, проводить процедуры закаливания, делать первые попытки раннего плавания, то можно очень скоро заметить, что малыша привлекают такие процессы. Через неделю можно будет увидеть, что делая, например, ту же гимнастику, малыш сам хватается пальчиками за ваши руки и пытается подтянуться на них самостоятельно.
Проводя закаливание (только предварительно посоветовавшись с педиатром) можно укрепить иммунитет подрастающего малютки. А при купании можно попробовать дать малышу погружаться в воду целиком, лишь поддерживая голову ребенка одной рукой. После первых таких занятий малыш сможет держаться на воде. В четыре-пять месяцев малыш сумеет сам доставать игрушки со дна ванны, не боясь захлебнуться, но присутствие взрослых – обязательно! Никогда не оставляйте малыша одного, даже когда ему будет и два и три года. Безопасность, прежде всего!
Большое влияние в развитии малыша имеют игрушки. Даже в младенческом возрасте малышу необходимы первые красочные предметы такие, как: погремушки - http://www.mladenec-shop.ru/product/grushki-pogremushki-bright-starts-quot-stiljnaya-para-brasletikov-quot-s-0-mes-na-ruchku/30481.108847.html, прорезыватели и музыкальные мобили, подвешенные над кроваткой.
Все эти предметы способствуют не только развитию слуха, но и дают ребенку возможность осязать их и своевременно развивать хватательный рефлекс. Такие, на первый взгляд, непримечательные первые игрушки, помогают ребенку не только активно развиваться умственно, но и физически одновременно.
Автор: Лариса Горскова.
